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早教是培养孩子独立性的制胜法宝!

日期:2018-08-21 16:20:05

一眨眼,九月份开学季又将临近,幼儿园将迎来一批萌新小宝宝。


本来上幼儿园对于孩子来说是一件好事,可是现在很多宝妈却十分发愁,不知道该怎么办才好。


最近这段时间,我朋友圈的很多宝妈都在四处咨询,想寻求一个“急救的良方”,说起原因,她们都不禁叹了一口气。


说道:“家里的孩子依赖性实在是太强了,总想每一天都和我赖在一块,让孩子一个人去上幼儿园,对孩子来说实在是太“残忍”,我也不放心让TA一个人去到陌生的环境,可是这快要开学,不去也不是个办法,愁死人了。”


的确,在我们“中国式家庭教育”中,很容易过于保护孩子,不让孩子去动手尝试,家长习惯性去动手包办,这样就难免孩子独立性差,依赖性强。


家长觉得孩子长大之后就自然会独立,其实不然,专家指出培养孩子的独立性是需要从小抓起的。


1—3岁的孩子对大人所做的事都很感兴趣,加上孩子天生喜欢模仿,所以当他看见大人在干什么他也学着干什么。


此时孩子的可塑性最强,最容易接受教育,是培养孩子独立性的最佳时期,而早教就是培养孩子独立性的制胜法宝!


独立又分为两个不同的层面,分别是“行为独立”和“思考独立”。

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行为独立


在早教中,放手让孩子自己去动手做力所能及的事情,例如像自己吃饭、穿衣、睡觉、收拾玩具等,并让孩子感受到其中的乐趣。


在这个过程中,孩子从不会做到逐渐学会做,从做得不像样到像模像样,是必然的规律,也是必经的过程。

同时,早教能让孩子学会生活中必需的求助。比如外出迷路时,孩子知道应当求助于哪些部门,用什么方法求助。


对于孩子独立做的事,只要是付出了努力,结果无论怎样,都要给予认可和赞许,使孩子产生信心,让孩子感觉到“我行”。


这种感觉很重要,它是孩子独立性得以发展的动力。


思考独立


我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过:“凡是儿童自己能够想的,应当让他自己想。”


遵循这样的原则教育孩子就能培养其独立思考的能力。


幼儿具有好奇好问的天性,对待他们所提出的问题,成人应启发他们自己动脑筋去想,去寻求答案。


孩子提出问题,成人通常的做法是立刻告诉他答案。


这样看起来简单又省事,但这样的孩子长大以后,就不会思考问题,总希望别人能提供现成答案,这直接妨碍了孩子在智力劳动上的自主性。


在早教中心,老师会经常对小朋友们提出问题,从生活的小细节到事物认知上,启发他们自己动脑筋去想、去寻求答案。


当孩子询问问题的时候,老师会先让孩子自己去寻找答案,随后再给孩子指导。


在这时,问题的答案并没有那样重要,更重要的是让孩子在这个过程中养成独立思考的习惯。


老师们会很尊重孩子的每一次回答,让孩子知道自己的思考是有意义和价值的,从而让孩子喜欢上思考。


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